INTRODUCCIÓN
El avance tecnológico y el consumo de imágenes por parte de toda la población (sin conciencia alguna), me lleva a cuestionarme la educación visual obtenida, creando talleres de identificación y concienciación sobre LA IMAGEN DE LA MUJER en medios de comunicación, enfocando cada actividad desde una perspectiva de género.
METODOLOGÍA
Utilizando material audiovisual como herramienta de aprendizaje conseguiremos reforzar el mensaje para que sea descifrado por el alumnado.
Los talleres están pensados para grupos de entre 12 y 22 personas favoreciendo los espacios de diálogo.
Constando con una parte teórica sobre cultura audiovisual e igualdad de género y otra práctica de análisis fílmico, fotográfico y de RRSS que harán dinámicas las 2h que se tardará en llevar a cabo cada actividad. Los alumnos formarán parte activa de estas fases ya que se va a priorizar la retroalimentación de ideas y la participación.
RESULTADOS
-Aprendizaje sobre historia audiovisual
-Conocimiento sobre igualdad de género
-Concienciar sobre cultura visual: el poder de la imagen
-Favorecer el diálogo
-Comparación de ideas
TALLERES
-Iniciación al set, plató y escenario
-La mujer delante y detrás de la cámara
-La imagen de la mujer en publicidad
-Techo de cristal, cine y televisión
-Teatro: lo que no se ve, no existe